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天主教教会训导权

«耶稣,你得国降临的时候,求你记念我!»(路加福音 23:35-43)

深入分析路加福音23:35-43:在临终之际,透过信心、怜悯和神的公义,理解天国的恩典。探讨默想、牧养应用以及当代基督徒如何活出盼望。.

«若有人不肯做工,就不要吃饭。»(帖撒罗尼迦后书 3:7-12)

探寻圣保罗话语的真谛:«若有人不肯做工,就不可吃饭»(帖撒罗尼迦后书 3:10)。这段经文超越了评判,邀请我们重新发现工作的尊严——与上帝共同创造;认识到徒劳无功的劳作的危险;以及基督徒群体中爱与责任之间的平衡。这是一次深刻的反思,帮助我们在日常生活中找到内心的平静和属灵的意义。.

利奥十四世在拉特兰大殿说:“追求真理,它将解放大学和世界。”

教宗良十四世在宗座拉特朗大学的讲话:一篇关于探求真理、信仰与理性的统一、跨学科研究以及服务世界的有力宣言。它邀请人们将理性探究转化为爱与博爱的行动。.

利奥十四世:克服两极分化

教宗良十四世呼吁实行共议制,并警告不要出现分裂教会的极化现象,同时呼吁人们倾听、谦卑并信赖圣灵。.

«融入以使徒为根基的教会»(弗2:19-22)

从流亡到归家:探索以弗所书 2:19-22 如何改变我们的身份——通过圣灵成为同胞、神的家人和圣殿的活石。.

从牛津到梵蒂冈:纽曼成为天主教教育的第二位主保圣人

为什么约翰·亨利·纽曼将在 2025 年成为天主教学校的共同赞助人:他的教育理念与托马斯·阿奎那的教育理念相辅相成,共同革新教育。.

«穷人的祈祷能穿透云层»(德训篇 35:15b-17, 20-22a)

《便西拉》35:谦卑者的祈祷穿透云层——上帝如何优先倾听穷人的祈祷,并召唤我们坚持不懈、团结一致。.

«那使基督从死里复活者的灵住在你们里面。»(罗马书 8:1-11)

圣灵的大能:探索圣灵——那位使基督从死里复活的圣灵——如何改变你今日的生命:从定罪中得释放,体验神的内住,并领受身体复活的应许。这是一段属灵的旅程,也是在日常生活中体验复活的实用指南。.